제 16회전국청소년통일논술토론대회

Ⅰ.목적

• 청소년에게균형 잡힌 통일관을 형성하고 평화의 소중함 일깨움

• 통일에 관한강연 그리고 논술과 토론을 통하여 통일에 대한 관심 고양

• 열린 토론을통해 소통의 방법을 비롯하여 민주시민의 자질 함양

Ⅱ.추진방향

• 미래통일한반도의주역인 청소년이 통일문제에 대해 관심을 가지고 통일시대를 준비할 수 있도록 함

• 토론과 스피치를통해 바람직한 의사소통을 배우고 논술을 통하여 자신의 생각을 논리적으로 표현할 수 있도록 함

• 한반도의평화와 통일에 대한 올바른 이해를 위하여 정치경제적인 이해와 북한의 사회문화를 알게 함

Ⅲ.대회 개요

본 대회는 토론, 논술, 스피치, 강의, 모둠 활동 등을 통하여 통일문제에 대한 전반적인 이해를 높이는기회를 마련하고자 함

기간: 2015. 2. 24(화) 15:00 ～ 2. 26(목) 15:00 (종료 시간은 변동가능)

장소: 경기도 연천 ‘한반도 통일미래 센터’

주제: 통일시대를 열어가는 청소년

주제어 Keyword: 통일준비, 통일대박, 북한핵, 통일의 경제적 파급효과, 북한 인권, 한반도 정체성, 남남갈등, 통일현안, 통일의 지정학적 의미

Ⅳ.참가 방법

참가 자격: 전국고등학생 (예비고1포함) 및 정규교과 중에 있지 않은(비인가대안학교, 검정고시 등) 만15~18세 청소년

제출 서류: 참가신청서, 예선논술문

• 참가신청서와 논술원고는 통일교육문화원 홈페이지( http://www.unme.or.kr)에서 양식을 다운로드 하여 작성

• 논술 원고 작성 시 제목, 성명, 학교명, 학년, 반을반드시 기재함 (yp16_홍길동_리더고1학년3반)

• A4 3매 이내, 제목 글자크기 16pt(굵게), 본문글자크기 12pt, 자간 160%, 문단 첫 문장 두 칸들여쓰기, 폰트는 휴먼명조체 또는 신명조체로 맞춤법에 유의하여 작성,한문은 제외

예선 논술문 주제: 다음 주제 중 택1 하여 2000자 내외로 작성하시오.

• 통일은 반드시 해야 하는가? 경제, 정치, 문화적 관점에서 구체적 근거를 들어 논하시오.

• 최근 (2014년 이후) 북한의 행보에 따른 남북 관계에의 영향에 대해 논하시오.

서류 접수 기간: 2015년 1월26일 ~ 2015년 1월 28일 18시

서류 제출 방법: 제출서류 모두 gpa6272@hanmail.net로 온라인 제출

※ 본선 진출자(예선 합격자) 명단은 2015년 1월 31일 오후 6시 개별 통지함

※ 문의처: 통일교육문화원(Global Peace Academy)    Tel 02)577-6372

토론 준비 자료: 다음 자료를 통해 대회 이전과 대회 중 토론을 준비할 수 있음

1) 읽기자료: 원활한 토론 진행을 위해서는각종 사실관계에 대해 참가자들이 같은 이해를 공유하는 것이 전제되어야 하므로 다음 도서를 대회 이전에 읽어보기를 권장함

• 통일교육원 발간자료는 통일부 홈페이지에서 다운로드나 신청 후 우편 수령할 수 있음
  <북한의 양면성> <북한의 계획경제와 시장화 현상> <통일비용보다 더 큰 통일편익>

• 강만길, [분단고통과 통일전망의 역사: 통일로 향하는 분단 시대의 근현대사 이야기], 선인 출판사

2) 토론 지참 가능 자료: 토론 시통계수치, 연구결과, 설문결과 등 본인의 주장을 뒷받침 할객관적 자료를 활용할 수 있으며 일반적 상식의 범위를 넘어서는 구체적 사실관계에 대해서는 이를 시각화 한 자료증빙이 필요함

• 사용할 수 있는 자료는 A4용지에 출력된 문서형태로 제한함

• 규격 외의 문서나 전자기기, 영상 및 음향 도구, 구조물 등은 사용할 수 없음

• 본선 대회 등록 시 참고자료는 모두 주최측의 확인 도장을 받아, 해당 도장이 있는 것만 토론장에서 사용할 수 있음

Ⅴ.세부일정

※ 순서는 사정에 따라 변동이 있을 수 있음

1) 대회당일 현장에서 논술시험을 실시함 (90분)

2) 7~10개 조로 나누어 주요 키워드를 바탕으로 제 1차 토론을 실시함 (90분)

3) 각 조별로 심사위원을 교대하고,주제를 확대하여 제 2차 토론을 실시함 (90분)

4) ‘3분 스피치’(자유주제)를 통해 본인의 생각을 발표하고 토론함

5) 제3차 토론은 일정 중 이루어진 강연, 논술, 토론을 바탕으로 심화된 본인의 생각을 주장하여 토론을실시함 (90분)

6) 모든 점수를 합산하여 결선 토론 진출자를 가리고 최종 토론을실시함 (90분)

Ⅵ.심사, 시상 및 후원

심사위원: 교수(통일전문가), 일선학교교사, 청소년지도자,NGO 대표, 통일부공무원 또는 유관기관 공무원으로 구성함

• 채점은 주최 기관인 통일교육문화원에서 정한 기준을 근거로 함

• 논술1회, 토론3회 평가, 각 조별 활동과 리더십 등을 일정부분 점수에 반영함(논술30%,토론60%,기타 10%)

시상 및 후원기관(예정포함)

1) 시 상:

  정부기관상(확정) – 통일부장관,

                (예정) – 여성가족부장관, 민주평통사무처장

  특수법인기관상 – 민주화운동기념사업회 이사장상

  민간단체상(예정) – 민화협, 통일교육협의회, 한국청소년단체협의회, 통일교육문화원 등

2) 후원기관: 시상 기관과 동일함

3) 담당 : 김기환소장(010-2263-8411) 김정한 (010-9757-8595)